Помогите решить задачку плиз  можно через X :В результате...

Помогите решить задачку плиз  можно через "X" :

В результате ошибки при комплектовании составов пассажирских поездов один состав оказался в полтора раза длиннее другого. Чтобы уравнять число вагонов в обоих поездах, от   первого  состава  отцепили 4 вагона и прицепили их ко второму составу. Сколько вагонов было в каждом составе первоначально?

Срочно до завтра до 9 часов помогите!!!

Ответ:

пусть у второго поезда х вагонов, тогда у первого 1.5х

х+4 (прицепили их ко второму составу) 

1,5х-4=х+4

1,5х-х=4+4

0,5х=8

х=16 вагонов во втором составе было первоначально

1,5*16=24 вагона в первом вагоне  было  первоначально

Ответ #2:

пусть х- 2 поезд, тогда 1,5х- 1 поезд. Потом 1,5х-4, а х+4.  Решение:

1,5х-4=х+4

1,5-х=8

0,5х=8

х=16 изначально во втором поезде

1,5*16=24 Иначально в первом поезде.

Ответ: 16и 24

Источник: https://znanija.com/task/353844

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → 1)Реши задачу, составив уравнение. Вокруг школы учащиеся посадили шиповник и ли - всего 540 растений. При этом шиповника было в 2 раза больше , чем елей. Сколько посадили растений каждого в

Математика 1-4 классы → дети играли в слова. маша составила 9 слов а слава 27 других слов. во сколько раз больше слов составил слава чем маша? на сколько у славы больше слов чем у маши?

Математика 1-4 классы → в составе поезда было 11 вагонов . утром от него отцепили 1 вагон , а днем-еще 1. сколько вагонов осталолось в составе поезда 7

Математика 1-4 классы → Составь к задаче схему, обозначь неизвестное число буквой. С помощью схемы составь все возможные уровнения и реши их. Лика Собрала 140 сердоликов и сделала из них мозаику для холла спортивной базы. Ск