Помогите, пожалуйста. Автомобиль двигаясь прямолинейно проехал...

Помогите, пожалуйста. Автомобиль двигаясь прямолинейно проехал путь 10 м затем сделал поворот описав четверть окружности радиусом 10 м и проехал далее по перпендикулярной улице еще 10 м. Определите пройденный им путь и модуль перемещения.

(ответ: путь=35, 7м; модуль перемещения или 28, 2м или 0)

Ответ:

s - путьy - модуль перемещенияs=2*10+xs=20+xx=¼*2πrx=½πrr=10x=½π*10x=5πs=20+5πs≈20+15,7s≈35,7 мy=√((10+r)²+(10+r)²)y=√(2(10+r)²)y=√(2(10+10)²)y=√(2*20²)y=20√2≈28,3 м

Ответ #2:

R=10м

S1=10м

S2=10м

Путь = 10м + 10м +  =35,7

Модуль перемещения равен нулю  если тело закончило путь вначальной точке, что возможно по условию задачи

Источник: https://znanija.com/task/281716

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Электричка за три часа проехала 145 км. Сколько километров она проезжала за каждый из этих часов, если за первые два часа она проехала 98 км, а за третий час на 3км меньше, чем за второй?

Математика 1-4 классы → Автомобиль проехал за 3 часа 185 целых одна четвёртая км . В первый час он проехал 59 целых три четвёртых км. Это на 4 целых одна четвёртая км меньше, чем он проехал во второй час. Сколько километров

Математика 1-4 классы → Велосипедист за 3 ч проехал 57 км, а мотоциклист за 2 ч проехал на 71 км больше. На сколько километров в час скорость велосипедиста меньше скорости мотоциклиста.

Математика 1-4 классы → 1)Почтальон Печкин проехал на велосипеде 36 км за 2ч. Затем он уменьшил скорость на 2км/ч и ехал ещё 3 ч. Сколько всего километров проехал на велосипеде почтальон Печкин? 2)Поезд шёл 18 ч со

Математика 1-4 классы → мотоциклисту нужно проехать 800км. Он проехал 500км. по шоссе а остальной путь проделал по просёлочной дороге со скоростью 50км/ч. Сколько времени он ехал  по просёлочной дороге?С какой скоростью м