Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. . . Как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка?что мог

29 декабря 2012 - Администратор
Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. . . Как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка?что могло произойти в оставшиеся 4 минуты?

Ответ:

Ребятки  посмотрели на новичка и  поумалио нем свое. онпосмотрел на ребят, одни ему понравились другие не очень. пока была перемена, новичок прошел к свободной парте, где никто не сидел. Пока он подходил к парте, его остановили ребята и стали расспрашивать, откуда он, зачем пришел, что да как, как его зовут. Ребята сначало не приняли его , началась небольшая ненависть.  Учитель представила ребятам новичка и сказал: Это Федор , и сегодняшнего дня, он  учиться в нашем дружном классе. не обижать, и относиться к нему хорошоо. Вскоре начался урок. И в классе наступила тишина И все у них было хорошо ,они вскоре подружились 

Источник: https://znanija.com/task/238556

2 вариант решения:

Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький , худошавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре

Ответ:

1)Огоньки

2)Маленький и худощавым

3)Звонок 

Источник: https://znanija.com/task/224611

Рейтинг: 0 Голосов: 0 834 просмотра
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!