неможливо завжди бути героєм але завжди можна залишатися...

неможливо завжди бути героєм але завжди можна залишатися людиною. ТВiр. . . помогите пожалуйста. . !!

Ответ:

Буває така крайність, коли ти кидаєшся допомагати всім нужденним біля тебе знаходяться. І поки ти молодий і сповнений сил і здоров'я - це в тебевиходить, але коли після чергового святенницько-голодного дня ти "уболіваючи серцем" - віддаєш останні душевні та фізичні сили - настає нервове виснаження, яке в майбутньому дорого коштує твоїм дітям і ближнім теж. І тепер щоб у тебе не тремтіли руки і не лилися сльози від постійної душевний біль і провини - треба пити заспокійливі травички.Це інша крайність. Але про неї, як правило, ніхто не говорить. Ніхто не вчить тверезого підходу до всього. Так, у такої людини більш чутлива душа, але як би йому раніше показали цей кордон ...Бути людиною - не єдина щабель буттєвості духовної істоти. Завжди є сходинка вгору, - є і вниз.Чи не удосконалюючись людина деградує. Здається що нічого не робити - легко,але тільки от чим нижче ви опускаєтеся в розвитку тим твердіше стає цей світ, тим більше ви отримуєте перешкод, тим більше болю і ударів, і тим швидшепадіння.

Источник: https://znanija.com/task/334264

2 вариант решения:

неможливо завжди бути героєм але завжди можна залишатися людиною. ТВiр. . . помогите пожалуйста. . !!

Ответ:

Як відомо, спілкування є надзвичайно складним феноменом у житті індивіда й людства в цілому, воно охоплює велику кількість взаємозв'язків, міжособистісних стосунків, здійснюється в різних формах і за допомогою різних засобів, які є невід'ємним чинником культури й постійно вдосконалюються та збагачуються. Однак, в процесі спілкування між конкретними людьми дуже часто відбувається непорозуміння, через що виникають образи, конфлікти та інші негативні явища міжособистісної взаємодії. Для пояснення таких моментів у науковий обіг введено поняття „бар’єри спілкування” – тобто ті причини, які не дозволяють проведенню нормального спілкування. Коріння таких бар’єрів завжди полягають у психологічній сфері індивіда. Навіть соціально-економічні та соціально-політичні розбіжності між людьми, які також призводять до певних бар’єрів в спілкуванні, залежать від того, як сама людина оцінює ці розбіжності, реагує на них та відтворює в процесі спілкування та поведінки. Тому дослідження саме психологічних умов бар’єрів спілкування дозволяє найбільш повно осмислити непорозуміння між людьми, що виникають в ході їхньої взаємодії. В даній роботі будуть розглянуті не тільки питання сутності та причин психологічних бар’єрів спілкування, а й способи їх подолання, шляхи покращення процесу проведення діалогу. Висновки Бар'єри спілкування – це психологічні стани, в яких людина відчуває неадекватну пасивність, що перешкоджає спілкуванню. Вони можуть виникати як у зв’язку з емоційним самопочуттям тих, хто спілкується, а також у зв’язку з нерозумінням смислу висловлювань. У реальному спілкуванні бар'єри присутні у виді незалежних механізмів, що дані людині для захисту, але їхня дійсна природа людині не відома. Бар’єри спілкування можна підрозділити на бар’єри моральні, емоціональні та психологічні. Вони пов'язані з упередженістю та помилковою мотивацією людини. Психологічні бар’єри значним чином залежать від психологічних особливостей сприйняття людини людиною. Комунікативні бар’єри, в світлі концепції „єдності трьох сторін спілкування”, можна розглядати як вид психологічних бар’єрів спілкування, до яких в такому разі увійдуть також перцептивні та інтерактивні бар’єри. Однак, говорячи про психологічні бар’єри спілкування, як правило, завжди розуміють в основному тільки комунікативні бар’єри, тому що завдяки ним характеризується майже уся когнітивна сфера особистості, а значить і найголовніші риси людини: пам’ять, увага, сприйняття, мислення.. Комунікативна сторона спілкування тісно пов’язана з обміном інформацією, проте не може бути вичерпно розкрита з точки зору інформаційної теорії. Спілкування – це не тільки прийом та передача інформації, а й стосунки принаймні двох осіб, де кожна є активним суб’єктом взаємодії. Від волі та бажання кожного партнера залежить можливість застосування способів підвищення комунікації та подолання відповідних бар’єрів. І хоча ці способи не можуть подолати всіх психологічних бар’єрів, в більшості випадків вони значно підвищують ефективність спілкування.

Источник: https://znanija.com/task/335108

Похожие статьи:

Українська мова 5-9 классы → твір-роздум публіцистичного стилю.Слова ГетеНеможливо завжди...

Геометрия 5-9 классы → Завдання 1-6 мають 4 варіанти відповіді, із яких тільки один є правильним. 1. Знайдіть кількість сторін правильного n-кутника, якщо його центральний кут дорівнює 22, 5о. А)