Ход работы.
ОПЫТ 2.
Тщательно протрите стеклянные пластинки, сложите их вместе и сожмите пальцами. Из-за неидеальности формы соприкасающихся поверхностей между пластинками образуются тончайшие воздушные пустоты, дающие яркие радужные кольцеобразные или замкнутые неправильной формы полосы. При изменении силы, сжимающей пластинки, расположение и форма полос изменяются как в отраженном, так и в проходящем свете. Зарисуйте увиденные вами картинки.
ОПЫТ 3.
Рассмотрите внимательно под разными углами поверхность компакт-диска (на которую производится запись). Что вы наблюдаете? Объясните наблюдаемые явления. Опишите интерференционную картину.
ОПЫТ 5.
Посмотрите сквозь черную капроновую ткань на нить горящей лампы. Поворачивая ткань вокруг оси, добейтесь четкой дифракционной картине в виде двух скрещенных под прямым углом дифракционных полос. Зарисуйте наблюдаемый дифракционный крест. Объясните наблюдаемые явления.
Запишите выводы.
Укажите, в каких из проделанных вами опытов наблюдалось явление интерференции, а в каких дифракции.
Физика → В некоторую точку пространства приходят 2 когерентные световые волны с разностью хода 1,2 мкм. Какой может быть длина волны, чтобы в данной точке наблюдался интерференционный максимум?
Физика → Физика 9 класс.Задача.
Нет комментариев. Ваш будет первым!