На платформу массой 500кг,движутся по горизонтальному пути со...

На платформу массой 500кг, движутся по горизонтальному пути со скоростью 0, 2мс, насыпали 100кг щебня. Какой стала скорость платформы?

Ответ:

Po zakonu sohranenia impul'sa:

P1=P2;

P1=m1*v1;

P2=m2*v2;

Togda:

m1*v1=m2*v2;

500*0,2=(500+100)*v2;

v2=100/600=0,17 m/s;

v2-skorost' platformi posle togo,kak na nee nasipali sheben'.

Otvet:0,17 m/s.

Источник: https://znanija.com/task/327353

2 вариант решения:

На платформу массой 500кг, движутся по горизонтальному пути со скоростью 0, 2мс, насыпали 100кг щебня. Какой стала скорость платформы?

Ответ:

Po zakonu sohranenia impul'sa:

P1=P2;

500*0,2=(500+100)*x;

x=100/600=0,17 m/s;

x-skorost' platformi posle togo,kak na nee nasipali sheben'.

Otvet:0,17 m/s.

Источник: https://znanija.com/task/327340

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Машина, отправилась в город она ехала со скоростью 45км/ч и пробыла в пути 6часов, обратный путь она преодолела за 3 часа. Скакой скоростью машина ехала обратный путь?

Математика 1-4 классы → пиф и геркулес находятся на расстоянии 360 м друг от друга. Скорость пифа 50 метров в минуту а скорость геркулеса 40 метров в минуту. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 3 минуты е

Математика 1-4 классы → Слава бежал 3 мин со скоростью 200 м/мин, затем он увеличил скорость на 40м/мин и бежал еще 2 мин. После этого ему осталось пробежать 120 м. Сколько всего метров надо было пробежать Славе?

Математика 1-4 классы → мотоциклисту нужно проехать 800км. Он проехал 500км. по шоссе а остальной путь проделал по просёлочной дороге со скоростью 50км/ч. Сколько времени он ехал  по просёлочной дороге?С какой скоростью м

Математика 1-4 классы → Из ворот дома одновременно в противоположные направлениях направились два пешехода . Скорость первого пешехода 95м/мин, скорость второго пешехода 78м/мин. Какое расстояние будет между ними через 12 ми