Мальчик, массой 5 кг, бегущий со скоростью 5 м\с, прыгает на телегу массой 100 кг. . движущуюся со скороостью 2 м\с. С какой скоростью будет двигаться после этого телега?
Может быть, мальчик, весом 50 кг?
V1 - скорость мальчика (до прыжка)
V2 - скорость мальчика (после прыжка)
m - масса мальчика
M - масса телеги
U - скорость телеги после прыжка мальчика
m*V1+M*V2=(m+M)*U
U=(m*V1+M*V2)/(m+M)
U=(50*5+100*2)/150=3 м/с
m1*v1+m2*v2=v(m1+m2) закон сохранения импульса
v=m1*v1+m2*v2/(m1+m2) подставишь числа и получишь ответ.
Источник: https://znanija.com/task/355817
Математика 1-4 классы → мотоциклисту нужно проехать 800км. Он проехал 500км. по шоссе а остальной путь проделал по просёлочной дороге со скоростью 50км/ч. Сколько времени он ехал по просёлочной дороге?С какой скоростью м
Математика 1-4 классы → Машина, отправилась в город она ехала со скоростью 45км/ч и пробыла в пути 6часов, обратный путь она преодолела за 3 часа. Скакой скоростью машина ехала обратный путь?
Математика 1-4 классы → пиф и геркулес находятся на расстоянии 360 м друг от друга. Скорость пифа 50 метров в минуту а скорость геркулеса 40 метров в минуту. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 3 минуты е
Математика 1-4 классы → Из ворот дома одновременно в противоположные направлениях направились два пешехода . Скорость первого пешехода 95м/мин, скорость второго пешехода 78м/мин. Какое расстояние будет между ними через 12 ми
Математика 1-4 классы → Слава бежал 3 мин со скоростью 200 м/мин, затем он увеличил скорость на 40м/мин и бежал еще 2 мин. После этого ему осталось пробежать 120 м. Сколько всего метров надо было пробежать Славе?
Нет комментариев. Ваш будет первым!
