лыжник рассчитал что если он будет двигаться со скоростью 10 км/ч то будет на месте назначения часом позже после полудня, при скорости 15 км/ч он прибудет за час до полудня. С какой скоростью ему надо

лыжник рассчитал что если он будет двигаться со скоростью 10 км/ч то будет на месте назначения часом позже после полудня, при скорости 15 км/ч он прибудет за час до полудня. С какой скоростью ему надо двигаться чтобы прийти ровно к полудню?

Ответ:

для того чтобы прибыть в полдень лыжник должен двигаться с среднеарифметической скоростью от выше указанных

(10+15):2=12,5 км/час

Источник: https://znanija.com/task/211834

2 вариант решения:

лыжник рассчитал что если он будет двигаться со скоростью 10 км/ч то будет на месте назначения часом позже после полудня, при скорости 15 км/ч он прибудет за час до полудня. С какой скоростью ему надо двигаться чтобы прийти ровно к полудню? пж помогите оч надо у меня безвыходное положение по математике

Ответ:

Думаю решение таково:

Находим разницу в скорости

1) 15-10=5км/ч за 2 часа он проезжает

2) 5/2=2,5 км/ч проезжает за 1 час

Отсюда следует, что

3) 10+2,5= 12,5 км/ч

Надо ехать со скоростью 12,5км/ч чтобы приехать ровно к полудню

Источник: https://znanija.com/task/211836

3 вариант решения:

Лыжник рассчитал, что если он будет двигаться со скоростью 10 км. ч. , то будет на мусте назначения часом позже после полудня, при скорости 15 км. ч. он прибудет за час до полудня. С какой скоростью должен двигаться лыжник. чтобы быть в месте назначения ровно в полдень?

Ответ:

х - время движения лыжника с оптимальной (желаемой) скоростью

15(х-1)=10(х+1)

15х-10х=10+15

х=5 (час)

10*(5+1)=60 (км) 

60:5=12км/ч

Источник: https://znanija.com/task/225106

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → Машина, отправилась в город она ехала со скоростью 45км/ч и пробыла в пути 6часов, обратный путь она преодолела за 3 часа. Скакой скоростью машина ехала обратный путь?

Математика 1-4 классы → мотоциклисту нужно проехать 800км. Он проехал 500км. по шоссе а остальной путь проделал по просёлочной дороге со скоростью 50км/ч. Сколько времени он ехал  по просёлочной дороге?С какой скоростью м

Математика 1-4 классы → Слава бежал 3 мин со скоростью 200 м/мин, затем он увеличил скорость на 40м/мин и бежал еще 2 мин. После этого ему осталось пробежать 120 м. Сколько всего метров надо было пробежать Славе?

Математика 1-4 классы → Из ворот дома одновременно в противоположные направлениях направились два пешехода . Скорость первого пешехода 95м/мин, скорость второго пешехода 78м/мин. Какое расстояние будет между ними через 12 ми

Математика 1-4 классы → пиф и геркулес находятся на расстоянии 360 м друг от друга. Скорость пифа 50 метров в минуту а скорость геркулеса 40 метров в минуту. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 3 минуты е