карлсон сначало летел 2 часа с постоянной скоростью 42км/ч а затем устал и с каждым часом летел все медленне. Причем за каждый час его скорость уменьшалась на 7 км/ч пока он совсем не остановился. Чему равен весь путь карлсона и сколько времени он провел в пути?
после 2-го часа - арифметическая прогрессия а1 = 42 аn = 0 d = -7 n = a1/(-d) + 1 = 7 Расстояние после 2-го часа = (a1+an)*n/2 = ((42 + 0)*7)/2=147 Весь путь 42+42+147= 231км
Ответ 231км
Источник: https://znanija.com/task/323851
Математика 1-4 классы → Из ворот дома одновременно в противоположные направлениях направились два пешехода . Скорость первого пешехода 95м/мин, скорость второго пешехода 78м/мин. Какое расстояние будет между ними через 12 ми
Математика 1-4 классы → Машина, отправилась в город она ехала со скоростью 45км/ч и пробыла в пути 6часов, обратный путь она преодолела за 3 часа. Скакой скоростью машина ехала обратный путь?
Математика 1-4 классы → Слава бежал 3 мин со скоростью 200 м/мин, затем он увеличил скорость на 40м/мин и бежал еще 2 мин. После этого ему осталось пробежать 120 м. Сколько всего метров надо было пробежать Славе?
Математика 1-4 классы → мотоциклисту нужно проехать 800км. Он проехал 500км. по шоссе а остальной путь проделал по просёлочной дороге со скоростью 50км/ч. Сколько времени он ехал по просёлочной дороге?С какой скоростью м
Математика 1-4 классы → пиф и геркулес находятся на расстоянии 360 м друг от друга. Скорость пифа 50 метров в минуту а скорость геркулеса 40 метров в минуту. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 3 минуты е
Нет комментариев. Ваш будет первым!
