где? куда? откуда? когда? во сколько? до каких пор? с каких пор? как долго? как? каким образом? в какой степени? почему? по какой причине? зачем? с какой целью? сколько? во сколько? на сколько? в какой мере? На все эти вопросы придумать предложение с наречием.
Ответ:
в море мы купались
завтра мы отправимся в путь
из города мы приехали в деревню
в семь вечера фильм
в полночь будет фестиваль
до завтра мы уезжаем
с сегоднешних дней у нас сэссия
месяц тому назад он купил квартиру
мы очень долго смотреле телек
все перевернулось из за этого события
в самой высшей степени ума он справился с этим заданием
он поругался с мамой потому что поздно пришел
мы неприжем из за дождя
я приду чтобы взять тетрадь
мы переехали в новый район, так как там были шумные соседи
семеро ребят играли в футбол
в 3 часа обед в ресторане
на 7 вечера встреча
Источник: https://znanija.com/task/95520
Похожие статьи:
Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?
Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.
Математика 1-4 классы → у Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?
Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил
Математика 1-4 классы → В ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?