для пошива платьев рулон ткани длиной 140м. разрезали на куски,...

для пошива платьев рулон ткани длиной 140м. разрезали на куски, по 3м. каждый. Сколько таких кусков получилось и сколько метров  ткани осталось.

Ответ:

140:3=46 (ост. 2)

значит 46 таких кусков (по 3 м) получилось и 2м ткани осталось

Ответ #2:

1) 140:3=46кусков ткани и 2 м ткани в остатке

Источник: https://znanija.com/task/283569

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → В ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?

Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.

Математика 1-4 классы → у Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?

Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил