84+62=146 очков всего
11*100/146=8%
5*3*100/146=10%
60*2*100/146=82%
360*0,08= 28,8 = 29 (прибл.)
360*0,1=36
360*0,82= 295
начерти окружность, проведи радиус, отмерь угол 29 градусов, у тебя получится сектор это на штрафные броски, далее отмеряешь угол от вновь проведенного отрезка в 36 градусов - полученный сектор -дальние броски, оставшийся (самый большой сектор - это остальные броски
Источник: https://znanija.com/task/222767
Баскетбольный матч между командами "Спруттак" и "Гайдоверец" завершился со счетом 84:62. Протоколом матча было зафиксировано число результативных бросков:штрафных-11, дальних бросков-5, прочих-60. Каждый результативный штрафной бросок приносит команде 1 очко, дальний бросок-3 очка, а остальные-по 2 очка. Определите, сколько процентов приходится на число очков, заработаных бросками каждого из указаных видов, и постройте круговую диаграмму.
11*1=11 заработаные очков штрафными
5*3=15 заработаные очков дальними
60*2=120 заработаные очков прочими
11+15+120=146 всего бросков
100*11/146=7,53 % заработаные очков штрафными
100*15/146=10,27 % заработаные очков дальними
100-7,53-10,27=82,2 % заработаные очков прочими
груг 360°
7,53*360/100=27° сектор заработаные очков штрафными
10,27*360/100=37° сектор заработаные очков дальними
Источник: https://znanija.com/task/222841
Математика 1-4 классы → 1)неивестное натуральное число умножили на 7 и получили в разряде единиц результата 5. Какой цифрой будет оканчиваться значение произведения, если неизвестное число уменьшить на 3? Увеличить на 2? 2)З
Математика 1-4 классы → Сумма трёх чисел 87. Первое число 22 , второе - 43. Найди третье число.
Математика 1-4 классы → Какое число больше на 9, чем 25? 36? 47? Какое число меньше на 8, чем 54? 62? 73?
Нет комментариев. Ваш будет первым!
