1. В биосинтезе белка участвовали тРНК с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ. Определите структуру двухцепочечного участка молекулы ДНК, несущего информацию о синтезируемом полипептиде. Поясните. 2. Выберите три правильных ответа из шести. Организмы-гетеротрофы: 1. используют солнечную энергию для образования углеводов. 2. используют энергию окисления неорганических соединений. 3. питаются готовыми органическими соединениями живых организмов. 4. используют мертвые органические вещества. 5. захватываю пищу фагоцитозом . 6. синтезируют АТФ в хлоропластах
Ответ:
1.Согласно принципа комплементарности азотистых оснований (аденин—тимин (или урацил в РНК) и гуанин—цитозин) строим первую цепь ДНК:
ААТ,ЦЦГ,ГЦГ,ТАА,ГЦА; достраиваем вторую часть цепочки ДНК:
ТТА,ГГЦ,ЦГЦ,АТТ,ЦГТ.
2. 1.используют солнечную энергию для образования углеводов. 2.используют энергию окисления неорганических соединений. 3.питаются готовыми органическими соединениями живых организмов (автотрофов).
Источник: https://znanija.com/task/193527
Похожие статьи:
Физика 5-9 классы → Спортсмен, выполняя прыжки с шестом, преодолел высоту 6 м 20 см. За счет какой энергии он поднялся на такую высоту? Какие изменения энергии происходили во время прыжка?
Физика 5-9 классы → как изменится внутренняя энергия энергия вещества при его нагревании??
Физика 5-9 классы → 1. Как изменится кинитическая энергия тела, если его скорость увеличится в 4 раза, а масса уменьшиться в 16 раз? 2. Определите кинитическую энергию тела, движущегося со скоростью 8мс , если известно
Физика 5-9 классы → чем можно обьяснить только приближенное равенство потенциальной энергии пружины и кинетической энергии шара?
Физика 5-9 классы → 1 оппределите с каким наибольшим ускорением можно поднимать груз массой 120 кг, чтобы канат выдерживающий нагрузку в 2000 Н не разорвался 2чему равна сила трения если после толчка вагон массой 20т ост