1)Прилагательные, стоящие в скобках, согласуйте с существительными. Расскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. 2)Выпишите два словосочетания со связью управления и два словосочетания с

1)Прилагательные, стоящие в скобках, согласуйте с существительными. Расскройте скобки и вставьте пропущенные буквы.

2)Выпишите два словосочетания со связью управления и два словосочетания со связью согласование. Укажите, какими частями речи выражены главное и зависимое слова.

3)Объясните правописание нн в прилагательных.

Как(весе. . ий, тёплый)порою

Из-под(утре. . ий, былый)зорюшки,

Что из лесу, лесу (дремучий)

Выходила(бурый) медведиха

Со (милый) детушками-медвежатами.

Ответ:

Как весеннею (на стыке корня и суффикса),тёплою(какою) порою

из-под утренней,(суффикс енн) белой( какой?) зорюшки,

что из лесу,лесу (какого?) дремучего

выходила (какая) бурая медведиха

со (какими)милыми детушками-медвежатами.

управление: выходила(глагол) из лесу(сущ с пр); выходила (глагол) со детушками-медвежатаи(сущ с пр).

согласование: весеннюю(прил) порою(сущ); бурая (прил)медведиха(сущ).

Источник: https://znanija.com/task/210144

Похожие статьи:

Русский язык 5-9 классы → Какое из примеров не является словосочетанием? а) два друга б) каждый из нас в) дерзкий на язык г) девушка умна д) сломан ветром   Чем выражается гр

Русский язык 1-4 классы → пальтоЯ сам себя в пальто оделИ рукавом свой нос...

Русский язык 1-4 классы → Вновгороде жил добрый молодец по имени Садко.И были у него...

Русский язык 1-4 классы → в каких парах словосочетаний глаголы употребелены в прямом значении, а в каких-в переносном? запиши словосочетания с переносным значением слова. Обазначь в них грамматические признаки глагола.

Русский язык 5-9 классы → 1.Составьте словосочетания или предложения с иноязычными...