1. Отредактируйте предложения. Запишите правильные варианты.
1)Туристы делились полученными впечатлениями о Петербурге во время поездки. -
2. Замените придаточное предложение синонемической конструкцией с обособленным членом:
Всадник остановился передохнуть только тогда, когда оказался вне опасности. -
3. Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, два предложения с конструкциями:
1) степь или безлесная равнина:
2) степь или пустыня:
1) Туристы делились впечатлениями о Петербурге, полученными во время поездки.
2) Всадник остановился передохнуть, только оказавшись вне опасности.
3) Степь – это обширное, безлесное, ровное пространство, поэтому в первой конструкции нужна запятая:
Со всех сторон нас окружала степь, или безлесная равнина.
В северо-восточной Африке местность тянется широким поясом, переходя к югу в дремучие леса, а к северу в пустыню, поэтому трудно определить, что перед тобой: степь или пустыня.
Источник: https://znanija.com/task/188882
Русский язык 1-4 классы → СРОЧНО ПРОШУ!! Составьте и запишите предложение со словосочетание теплое летнее утро в винительном падеже!!! ===================================================================
Русский язык 5-9 классы → составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ], (если. . . ) [ ], но [ ]
Русский язык 5-9 классы → составить предложения по данным схемам. - и - . . : -, -. -. - и -. - - . . (предложения с однородными членами)
Русский язык 1-4 классы → №358. Сравнисущиствительные и прилагательные по плану. 1. Что это такое?(Часть речи, член предложения или часть слова?) 2. Что обозначают? 3. На какие вопросы отвечают?
Русский язык 1-4 классы → прелажения рассыпались) 1, чудесен, лес, зимой, сказочен, и 2, снег, украшает, пушистый, деревьев, ветви 3, шишки, висят, смолистые, ели, на 4, вершинам, по, перелетают, елей, клесты-елови
Нет комментариев. Ваш будет первым!
