1)На выполнении некоторой работы   занято 20 рабочих, которые могут её закончить за  30  дней. Если  число  рабочих увеличить на 20%, то на сколько   дней быстрее  они  выполнят эту работу, считая

31 декабря 2012 - Администратор

1)На выполнении некоторой работы   занято 20 рабочих, которые могут её закончить за  30  дней. Если  число  рабочих увеличить на 20%, то на сколько   дней быстрее  они  выполнят эту работу, считая производительность труда всех рабочих одинаковой?

____________________________________________________

2)Производительность труда рабочего повысилась на 20%. На сколько процентов уменьшится время, необходимое  для  выполнения одной и той же работы?

____________________________________________________

3) Из закипевшего чайника вылили   2/3  воды, а  оставшийся кипяток долили   водой,   температура   которой была   16°. Определить температуру воды в чайнике.

Ответ:

1. Рабочих станет 20·1,2=24.

Имеем обратную пропорциональную зависимость. Учитывая это, составляем пропорцию:

30-24

х-20

х=30·20/24=25

30-25=5 (дней)

Ответ. на 5 дней быстрее2. Пусть производительность рабочего была равна 1, а стала равна 1,2 .

Время сначала обозначим 100 %, а после повышения производительности - х. Составим пропорцию, учитывая, что пропорциональность обратная:

1-х

1,2-100

х=100/1,2=83 1/3 % Находим, на сколько уменьшилось время.100 % - 83 1/3 % =16 2/3 % 

Ответ. 16 2/3 %3. Осталась 1/3 воды, температура которой 100°, и долили 2/3 воды, температура которой 16°. Имеем:

(1·100+2·16)/3=44° 

Ответ. 44° 

Источник: https://znanija.com/task/255527

Похожие статьи:

Математика 1-4 классыВ ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

Математика 1-4 классыВ трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.

Математика 1-4 классыу Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?

Математика 1-4 классыВ мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил

Математика 1-4 классыВидеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?

Рейтинг: 0 Голосов: 0 491 просмотр
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!