1.мастерская получила 700м. шелка.Из двух седьмых полученной...

1. мастерская получила 700м. шелка. Из двух седьмых полученной ткани сшили блузки, а из двух пятых полученной ткани сшили платья. сколько метров шелка осталось? 2. до перерыва шахматисты играли четыре пятых всего времени партии. сколько времени продолжалась партия, если до перерыва шахматисы играли 2 часа7 ПОМОГИТЕ))

Ответ:

1. Чтобы найти остаток, нужно из 700-(2/7)*700-(2/5)*700=700-200-280=220м.

2. х времени партии равно 2:(4/5)=2*(5/4)=5/2=2,5 ч= 150 мин

Ответ #2:

1. 700:7*2=200(м) сшили блзки

2. 700:5*2=280(м) сшили платья

3.700-(200+280)=220(м) осталось шёлка

Ответ: 200 метров  шёлка осталось.

 

2 часа=120 минут

120:4*5=150 минут или 2часа 30 мин продолжалась партия

Ответ:  2часа 30 мин продолжалась партия

решается как обратная дробь

Источник: https://znanija.com/task/345926

Похожие статьи:

Математика 1-4 классы → В ёлочной гирлянде 7 красных лапмочек, синих – на 3 больше, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

Математика 1-4 классы → В трех пакетах было поровну орехов. Когда с каждого пакета взяли по 6 орехов , то в них стало столькоорехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете с начала.

Математика 1-4 классы → у Олега в наборе 5 инструментов, у Игоря 4 инструмента, а у Глеба столько, сколько у Олега иИгоря вместе. Сколько инструментов уГлеба?

Математика 1-4 классы → Видеокассета дороже аудиокассеты на 40 рублей. Шесть видеокассет стоят столько же, сколько 10 аудиокассет. сколько стоит каждая кассета?

Математика 1-4 классы → В мастерской израсходовали 320 м. шерстяной ткани и 340 м. льняного полотна на пошив костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшил