1. АВСD - квадрат, S = 36. R - ?2. Р3 =3√3 (периметр треугольника) Р4 = ?     (периметр квадрата)3. R – r = 4 R = ?4. Р6 - Р3 = 3√3  (Р6-периметр шестиугольника, Р3-периметр треугольника) R3 = ?   

29 декабря 2012 - Администратор

1. АВСD - квадрат, S = 36. R - ?2. Р3 =3√3 (периметр треугольника) Р4 = ?     (периметр квадрата)3. R – r = 4 R = ?4. Р6 - Р3 = 3√3  (Р6-периметр шестиугольника, Р3-периметр треугольника) R3 = ?              (R3-радиус треугольника)5. a = 4, r = 2√3 (a n-угольника и r n-угольника) n = ?

 

Спасибо!!

Ответ:

1. площадь квадрата - квадрат его стороны следовательно сторона квадрата равна 6, диагональ квадрата это диамерт описанной вокруг него окружности, найдем диагональ квадрата. Диагональ это гипотенуза в прямоугольном треугольнике с катетами - сторонами квадрата то есть по теореме Пифагора имеем диагональ равна корень квадратный из 6^2+6^2=корень из 72, вот а радиус это 0,5 диаметра то есть радиус описанной окружности равен корень из 72 поделить на 2, а если занести 2-ку под корень то получиться корень из 18

 

 

2. из известного периметра (я предположила что треугольник правильный)находим сторону треугольника

\frac{3\sqrt{3}}{3}=\sqrt{3}

тогда периметр "описанного" квадрата равен

4 \cdot\sqrt{3}

 

3. не поняла задание

 

4. если треугольник и шестиугольник правильные то

х - сторона треугольника (и шестиугольника тоже я преда\полагаю что у них равные стороны) то по условию 6*х-3*х=3*корень из 3

то есть х= корень их 3

радиус описанной окружности  вокруг правильного треугольника можно найти по формулеR=\frac{\sqrt{3}}{3}x\\ R=\frac{\sqrt{3}}{3} \sqrt{3}=1

я не знаю изучали ли вы такую формулу есть и другие способы, если этот не подойдет -пишите

 

5. не поняла задание

 

Источник: https://znanija.com/task/145473

Похожие статьи:

Математика 1-4 классыдлина прямоугольника 8см, периметр 24см. начерти такой прямоугольник, раздели его на 2 равных треугольника. наиди площадь каждого треугольника.

Математика 1-4 классыдлина прямоугольника 8 см периметр 24 см. начерти такой прямоугольник, раздели его на 2 равных треугольника. Найди площадь каждого треугольника.

Математика 1-4 классыпрямоугольник разрезаем по диагонали, у нас получилось 2 треугольника. Как узнать площадь треугольника

Математика 1-4 классыдлина прямоугольника8 см, периметр 24 см. Начерти такой прямоугольник, раздели на 2 равных треугольника. Найди площадь каждого треугольника.

Математика 1-4 классыдлинна прямоуголльника 8см , периметр 24 см. Начерти токой прямоугольник , раздели его на 2 равных треугольника. Найди площадь каждого треугольника.

Рейтинг: 0 Голосов: 0 764 просмотра
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!