Мальчик готовится к олимпиаде и запланировал решить за 3 дня n...

14 марта 2013 - Администратор

Мальчик готовится к олимпиаде и запланировал решить за 3 дня n задач. В первый день он решил половину всех задач и еще половину задачи, во второй день - половину оставшихся задач и еще половину задачи. Решив в третий день половину нового остатка и еще половину задачи с удовольствием воскликнул: "Ура!" найдите n.

Код замка состоит их трех различных цифр из набора 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Набор одной окмбинации занимает 1 секунду. Вы забыли код. За какое время вам точно удастся открыть замок?

Из трех одинаковых квадратных салфеток сос стороной в 1 фут насколько большой квадратный стол можно покрыть. Не следует делать никаких разрезов, можно загибать и складывать. Найти наибольший квадрат  покрытия этими салфетками.

 

Ответ:

№ 1.

Решаем с конца.

Если в третий день было решено половина остатка и ещё ползадачи, то это значит, что в третий день ползадачи составили половину остатка, то есть в этот день мальчик решил 1 задачу: 2*1/2=1

Во второй день ему оставалось решить (1+1/2)*2=3 задачи

А в первый день нерешенными были 3+1/2)*2=7 задач

Ответ: 7 задач.

№ 2.

Так как цифры в комбинации различны, то первую цифру мы выбираем из 10, вторую - из 9, а третью - из 8 возможных.

10*9*8=720 (с)=12 (мин.)

Ответ: 12 минут.

 

Ответ #2:

первая задача:

 

Согласен с логичным решением ИриныАнатольевны. Если составлять уравнение, то получается очень громоздкая формула в ходе решения которой получается n=7

 

вторая задача:

 

поскольку цифры в коде не должны повторяться, то количество вариантов будет 10*9*8 = 720, Значит на подбор всех вариантов уйдет 720 секунд или 12 минут

 

третья задача:

 

Пока не нашел решения. Придумаю - добавлю.

 

Источник: https://znanija.com/task/334454

Похожие статьи:

Математика 1-4 классыкрестьянин шел пешком из села в город. возвращаясь обратно он первую половину пути проехал на волах которые шли в 2 раза медленнее чем крестьянин шел пешком а вторую половину пути на лошади скорость к

Математика 1-4 классына тарелке лежат вишни. Петя взял половину всех вишен, Катя-половину оставшихся вишен, а Нине достались последние 4 вишни. Сколько вишен было на тарелке?

Математика 1-4 классыЧебурашка сел в корабль. Когда он проплыл половину всего пути, он лёг спать и спал до тех пор, пока не осталось проплыть половину того пути, который проспал. Какую часть всего пути Чебурашка проспа

Математика 1-4 классыСплав, известный под названием мельхиора, состоит из меди, цинка и никеля. Медь составляет половину сплава, цинк – половину количества меди, а остальное – никель. Сколько граммов каждого металла содер

Рейтинг: 0 Голосов: 0 539 просмотров
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!