Интересные штуки
Українська мова 1-4 классы |
|
Українська мова 1-4
|
почему нужно быть воспитанным размышление
|
|
диалог возле театральной кассы на украинском языке
|
|
cкласти звукову модель слова браття |
|
скласти речення з слів: дзвін, дзвінкий, дзвенить.
|
|
3-4 висловлювання про мовлення видатних людей? |
|
звукова модель слова - її |
|
звуко-буквенный анализ слова дзвинок
|
|
7 речень зі словами "золотий дощ" |
|
Чи мрієш ти побувати в театрі, цирку або на концерті? твір-опис
|
|
зроби звуко-буквенний анализ слів - селянка, життя, листяний, зелений, тепліє, вишневий. |
|
звуко-буквений аналіз слова яєць
|
|
чи мрієш ти побувати в театрі , цирку або на концерті?Що хочеш там побачити чи почути? Напиши про це текст- розповідь(5-7 речень) |
|
это не украинский. это задание по чтению-ДПА. но это ещё можно сказатьи по природоведению. вот задание: Для чого люди спостерігають і досліджують поведінку тварик? склади й запиши коротке міркування с кількох речень. я понимаю что сейчас ещё каникулы, но прошу, помогииииииииите! заранее спасибо! жду ваших решений! |
|
добрати до поданних слiв спорiдненнi так, щоб у кореннi звук о змiнився на i . зоря-нора-гора-школа-робота-ходити
|
|
Склади по два речення з кожним з поданих імеників, уживаючи їх у прямому і переносному значенні. Орел (птах і людина), океан (водний простір і будь-який великий простір).
|
