Русский язык 5-9 классы |
|
Помощь с заданиями по русскому языку на уровне 5-9 классов
|
сочинение-миниатюра
|
|
образуй и запши возможные деепичастия от глаголов рассматривать, рассмотреть, взглянуть, смотреть, разглядывать, разглядеть. Графически покажи способ образования деепричастий. Составь с деепричастиями предложения.
|
|
Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки. Рассказать о путешестви. . -рассказав о путешестви. . ;позвонить Мари. . -позвонив Мари. . ;подъехать к батаре. . -подъехав к батаре. . ;возвращаться из Третьяковской галере. . -возвращаясь из Третьяковской галере. . ;прибыть из арми. . -прибыв из арми. . ;(не) обратиться ни (к) кому- (не) обратившись ни к кому; заменить (кое) что- заменив (кое) что;заметить (кое) что-заменив (кое) что;мало (по) малу разгораясь- мало (по) малу разгораться.
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 1328 просмотров
Теги: рассказа, путешестви, позвон, подъеха, обрат, замен, галере, батаре |
|
5 пословиц с разными разрядами местоимении
|
|
миниатюрное сочинение на тему" Книга- наша жизнь" |
|
Из этих двух предложений выпишите все обстоятельства времени. 1. )В семь часов я уже стоял на месте, где мы должны были встретится. 2. )Был сильный мороз.
|
|
сделать фонетический разбор слов- ног, летит. ЕГО.
|
|
синонимы и антнонимы свежие силы и свежый след
|
|
морфологический разбор слова настежь. (в предложении: в раскрытом настежь каретнике закладывали тройку в коляску) |
|
составить предложения с вводными словами: как я думаю;вероятно;вполне вероятно; как предпологали мы |
|
Сочинение о себе План: 1 Вступление (о себе , имя , возраст, увлечение и т. д 2 Основная часть а) Описание внешности б) Характеристика 3 Заключение ( Как я оцениваю себя, как меня оценивают другие, и каким я хочу быть. ) |
|
Что такое междометия?
|
|
помогите закончит предложения чтобы получились бессоюзные предложения. Сегодня у любителей хоккея праздник - -
|
|
есть и пить без шума великого(сформулировать наставления современным языком)
|
|
составьте и запишите со словами ( экология и экологический) по одному словосочетанию. Расскажите о строении этих словосочетаний. |
