Математика 5-9 классы |
|
Решение задач по математике с 5 по 9 классы
|
В Древнем Риме при измерении величин применялось дроби со знаменателем 12. Вместо одной двенадцатой говорили "одна унция", вместо пять двенадцатых -"пять унций" и т. п. Выразите в унциях:половину, треть, четверть, пять шестых, три четверти.
|
|
В магазин привезли 6, 6т яблок. Сколько тонн яблок продали в первый день, если после первого дня продажи осталось в 3, 4 раза меньше, чем продали. |
|
как вы понимаете информацию о том, что масштаб на карте равен 1:00000? |
|
выразить в дицеметрах и сантиметрах 18см, 303см, 53см.
|
|
В одном ящике, было в пять раз больше яблок, чем в другом. После того как из первого ящика 16 яблок взяли, а во второй положили 12 яблок, яблок в ящиках стало поровну. Сколько яблок было в каждом ящике сначала?
|
|
сумма двух чисел равна +48 найдите ети числа если 40% одного из них равна 2/3 другого напишите решение шестикласника |
|
Длина Волги3530км. Днепр на1330км короче Волги, а Урал длиннее Днепра на 228км. КАКАЯ ДЛИННА РЕКИ УРАЛ ? НА СКОЛЬКО КИЛОМЕТРОВ ВОЛГА ДЛИННЕЕ Урала?
|
|
5х-4х+77=45 2у+(56+67)=78
|
|
решите систему уравнений
х-у=3у z-2y=y x-z=5 |
|
длину каждого ребра куба увеличили на 40% на сколько % увеличился объём куба
|
|
Цена на овощи понизелась на 20%. Сколько стоил 1 кг. помидор до снижения цены если после снижения 1 кг. помидор стоит 15 рублей. так как мы проходим десятичную дробь надо решить так % перевести в десятичную НАПРИМЕР: 20% = 0. 20 |
|
Составьте числовое выражение и найдите его значение. Произведение числа100 и суммы чисел 8 и 7. . . Произведение разности чисел 57 и 42 и числа 1000. . . . . . . . . частное суммы чисел 32 и 24 и числа 7. . . . . . . . . . . Частное числа 81 и разности чисел 77 и 68. . . . . . . . . |
|
Решите уровнение: 5 5 _ х +7= _х-5 6 9 |
|
а)(7а-2а)*8=80 б)15b+b)/4=3 |
|
1)Найдите неизвестный член пропорции: 2 2/3:3 1/3= x:3, 6 2)Найти значение выражения :8-4, 2:(2 5/14- 1 4/21) |
