Математика 5-9 классы

Для приготовления манной каши берут 10 частей крупы, 2 части сахара, 50 частей молока и 1 часть масла. В кастрюлю влили 1литр молока. Сколько потребуется крупы, сахара и масла, чтобы сварить кашу?Считают, что 1 л молока =1000г

б) -0, 02:0, 005*(-1)+28:(-0, 7)=???

г)1, 25:(-0, 5)-(1, 2*0, 3-2, 15*1, 2)=??? 

Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда , ребра которого 8 дм, 6дм и 2дм. Найдите сумму длин всех его рёбер.

(4  4/9х+3 1/3)умнож на3-9 1/3х,   если х=2 2/5

В магазин привезли 658 кг персиков. В первый день продали 2/7 всех персиков, а во второй день-0, 3 оставшихся персиков. Сколько килограммов персиков продали во второй день?

Решить задачу с помощью уравнения: а)Для покраски стен потребовалось 4 одинаковых банки белил и ещё 3 кг зелёной краски. Всего израсходовали 19кг краски. Сколько килограммов белил было в каждой банке?

За два дня засеяли 106, 92 пшеницы. В первый день засеяли 2, 3 раза больше, чем во второй. Сколько гектаров засевали каждый день?

надо решить уравнением: 1. с двух яблонь собрали 67 кг яблок, причем с одной яблони собрали на 19 кг больше, чем с другой. сколько кг яблок собрали с каждой яблони? 2. из 523 цыплят, выведеных в инкубаторе, петушков оказалось на 25 меньше чем курочек. сколько курочек и сколько петушков было выведено в инкубаторе? помогите пожалуста у меня мама скоро прийдет(((

. . . х:2, 8=5:7;12:7=9:х. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Запишите в порядке возрастания произведения (если что * это умножение)

172*191; 85*91; 85*104; 36*91; 36*75; 172*104.  

ришите с помошью уровнение задачу:

На первой астановке в пустой афтобус вощли несколько человек. На второй вошло ещё 10 человек, а на третей-вышли 12 человек после чего в афтобусе осталось 17 человек. Сколько человек вошло на первой астоновке.

(с объяснением) 

периметр P, если а= 15 см, B=25 см; сторону a, если P=122м, b=34 м.

К празднику 200 первоклассникам раздали воздушные шарики - каждый получил по три шарика: красный, желтый и зеленый. Могут ли первоклассники так поменяться друг с другом шариками, чтобы у каждого стало по три шарика одинакового цвета?