Математика 1-4 классы |
|
Решение задач по математике с 1 по 4 классы
|
Через 2 года мой братишка будет в два раза старше, чем 2 года назад, а я через 3 года буду в 3 раза старше, чем 3 года назад. сколько лет брату и сколько мне?
|
|
Одна из сторін трикутника у 2 рази більша за другу сторону, а друга- на 7 дм меньше від третьої. Знайдіть сотрони трикутника, якщо його периметр дорівнює 99 дм. |
|
аквариум прямоугольной формы имеет длину 6 дм. ширину 5 дм и высоту 4 дм. Этот аквариум наполнн водой наполовину. Каких размров должн быть аквариум, чтобы этим количетвом вод его можно бло б заполнить полностью. |
|
ПЕРЕПИСЫВАЯ С ДОСКИ НЕВНИМАТЕЛЬНЫЙ НЕЗНАЙКА ПОМЕНЯЛ МЕСТАМИ ДВА ЗНАКА В КАЖДОМ ПРИМЕРЕ. НАЙДИ И ИСПРАВЬ ЕГО ОШИБКИ 132х6=132х2+132х8
|
|
собрали312кгплодов шиповника. После сушки масса плодов уменьшилась в двое скольковішло кг сухих плодов? |
|
запиши все двузначные числа от 30 до 100, в которых число десятков на 2 больше числа единиц. |
|
1)Вычислите а)4/9 умножить на 3/22 Б)5 целых 5/7 умножить на 4 целых 1/5 в)25/48 умножить на 7 целых 1/5 умножить на 4 2/3 2)На овощной базе было 1080 тонн картофеля. В первый день отправили в магазины 13/36 всего картофеля, а во ворой- 40% остатка. Сколько тонн картофеля отправили во второй магазин? 3)вычислите 49/53 умножить на (8 целых 1/14 -1 целая 7/8 умножить на 2 целых 2/7) 4)Федя задумал число, разделил его на 4 целых 2/5 и получненное частное вычел из 5 целых 7/12 5)Упростите выражение 7 целых 5/6 + 2 целых 7/15 и найдите его значение при х=50/309
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 1158 просмотров
Теги: целых, умнож, отправ, магазин, картофеля, вычисл |
|
от Москвы до Волгограда 840ки. Из Москвы поезд вышел в 3 часа утра и в Волгограда в 5ч. 20мин. вечера. В пути он сделал 7 остановок по 20 минут. С какой скоростью шёл поезд?
|
|
если для разгадывания трез ребусов требуется 5 минут, то сколько минут потребуется для разгадывания 9 таких же ребусов? ( Будем считать, что каждый ребус разгадывается за одно и то же время. ) составь и реши три задачи, обратные данной.
|
|
1) Сравни уравнения. 31 + (х + 16) = 84 40 + (х + 16) = 93 49 + (х + 16) = 102 58 + (х + 16) = 111 У них будут равные корни? 2) Предложи способ решения уравнений и реши их. 3) Сравни найденные корни. |
|
Маса курки й гуски становить 12 кг, качки і гуски теж 12 кг, а качки і курки 10кг. Яка маса гуски? |
|
Первое число К второе у 8 раз меньше Узнать разницу этих чисел?
|
|
Самолет может пролететь без заправки 8000 км. Может ли этот самолет, двигаясь со средней скоростью 950км. ч, быть в полете без заправки 8 ч?9ч?
|
|
1)Реши задачу В мотке 15 метров тесьмы. Каждую минуту от него отрезают по 3 метра. За сколько минут будет разрезан весь моток? 2) Сделай к задаче чертёж. 3) Придумай свою задачу, похожую на данную. |
|
вырази в указанных еденицах измерениях. а) 7890 = . . . т. . . . ед. 35006 = . . . д. т. . . . ед. 105090 = . . . с. . . . ед. б)56т. 9 ед. = . . . ед. 1 млн. 2 т. = . . . ед. В) 78900м. = . . . км . . . м. 65015мм= . . . дм. . . . мм. 804506 дм= . . . км. . . . дм. г) 6 т. 78 ц. = . . . кг. 3 т. 65 кг. = . . . г. |
