Интересные штуки
Математика 1-4 классы |
|
Решение задач по математике с 1 по 4 классы
|
Из выражений (140 – 16 + 38) : 3 х 4 и (48 х 4 + 96 – 72) : 6 составь выражения, значения которых равны: сумме значений этих выражений; разности их значений. |
|
Черв’як повзе по стовбуру липи. Вночі він піднімається на 4м вгору, а вдень спускається на 2м вниз. На восьму ніч черв’як досяг вершини дерева. Яка висота липи? відповідь:Більше від16м, але менше або дорівнює18м.
|
|
Введите здесь Ваше задание . . . С какими двумя двузначными числами можно выполнить действие вычитания, используя равенства 13-7=6 и 5-2=3? Запиши такую разность. Найди его значение.
|
|
Для библиотеки купили 7 одинаковых шкафов за с руб. запиши выражение которое показывает:сколько рублей надо уплатить за 9 таких шкафов;сколько таких шкафов можно купить на К руб?
|
|
A : 3 = 4. 709 (ост. 2)
|
|
У Димы в кармане 7 монет , каждая либо 5 рублей , либо 10 рублей. Сколько всего денег может быть у него в кармане ?
|
|
В чём заключается сходство между таблицей мер массы с таблицей мер длины?
|
|
С одной пристани отправились в одном направлении катер и буксир. катер со скоростью 27км/ч. , буксир-18км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа
|
|
Школа 2100 Демидова, Козлова, Тонких Урок 82№1(б) Задача: Из двух трубв пустой бассейн начали одновременно наливать воду. Сколько воды будет в бассейне через 7 минут, если из одной трубы за 1 минуту выливается 30 л, а из другой-40 литров
|
|
За 2 дня туристы прошли 56 км с одинаковой скоростью. В первый день они были в пути 6 часов, во второй - 8 часов. Сколько км они прошли за каждый день? |
|
Найдите значение выражения: (1000-999)*40-0:24+360(16*5+280:7)=
Длина прямоугольника равна b м. На сколько квадратных метров уменьшится его площадь, если длину уменьшить на 5м? |
|
весной около маленького озера в причерноморской степи Майя и Лика нашли 120 голубых и желтых ирисов. Желтых ирисов было в 3 раза больше, чем голубых. Сколько желтых и сколько голубых ирисов нашли девочки? |
|
Маша и Наташа вышли из школы одновременно и пошли по улице в противоположных направлениях. Через 5 мин 20 с Маша свернула в переулок, а Наташа прошла еще 12 мин 45 с и дошла до аптеки. Сколько времени шла Наташа от школы до аптеки?
|
|
как решить 6*(х_3)+2*(х+2)=10
|
|
на рыбалке ребята поймали 3 рыбы общей массой 3 кг 250 г. две рыбы имели одинаковую массу, а масса третьей рыбки равнялась половине массы одной из двух одинаковых рыб. найди массу каждой рыбы.
|
