Интересные штуки
Математика 1-4 классы |
|
Решение задач по математике с 1 по 4 классы
|
отрезок натурального ряда состоит из 4 чисел последнее число находится на пятой (снизу)ступеньке этой лестницы записать такой отрезок
|
|
Для ремонта квартиры купили 8 рулонов обоев, длиной по 10 м 50 см. Израсходовали три четвертых части купленных рулонов обоев. Сколько метров обоев осталось?
|
|
два поезда должны пройти с одинаковой скоростью - один 800км, второй 320 км, причем первый должен быть в пути на 12 часов больше второго. сколько времени будет в пути каждый поезд?
|
|
Ледокол 3 дня пробивал себе путь во льдах. Первый день он проплыл 2/5 всего пути, во второй день - 5/8 оставшегося пути, а в третий день - оставшиеся 90 км. Какой путь проплыл ледокол за три дня пути. Сколько км он проплыл в первый и во второй день?
|
|
В саду росли 138 роз, 90гвоздик, а лилий в 3 раза больше, чем гладиолусов. Когда половину цвето увезли, в саду их осталось 270. Сколько лилий было в саду? |
|
200м/мин=км/ч |
|
Миша задумал число, умножил его на 4, из получившегося произведния вычел 14 и результат разделил на 6. В частном у него получилось наибольшее однозначное число. Какое число задумал Миша?
|
|
масса дыни , арбуза и тыквы вместе 16 кг 500г; масса дыни и арбуза 8 кг ; масса арбуза и тыквы 13 кг 900 г. найди массу дыни , арбуза , и тыквы в отдельности.
|
|
два автобуса выехали одноврнменно навстречу друг другу из 2 городов, расстояние между которыми 600 км. Скорость первого автобуса 56 км/ч. С какой скоростью ехал второй автобус, если через 3 ч после выезда расстояние между ними стало равно 240 км?
|
|
сто десять написати п'ятьма дев'ятками
|
|
посадили 620 кустов крыжовника, малины и смородины, крыжовника и малины было 230 кустов а малины и смородины 430 кустов. Сколько кустов каждого вида посадили в саду?
|
|
Один междугородный автобус вышел в 23 часа 00 минут из Перми в Уфу. В это же время навстречу ему из Уфы вышел автобус. В 2 часа ночи на следующие сутки они встетились. Чему равно расстояние от Уфы до Перми, если скорость одного автобуса равна 60 км/ч, а скорость другого-65 км/ч?
|
|
Под большой берёзой разведчики зпкопали карту , на которой проложен маршрут игры. Углубляясь в землю каждую минуту на 8 см, можно откопать карту за 6 минут. За сколько минут можно добыть карту, если копать с производительностью 16 см/мин |
|
запиши множество делителей и множество кратных числа 19
|
|
два мальчика поплыли одновременно навстречу друг другу с двух концов бассейна, длина которого 100 м. первый плыл со скоростью 20м/мин, второй-со скоростью 30м/мин. Какое расстояние до встречи проплыл каждый?
|
