Биология 5-9 классы |
|
Помощь с биологией уровня 5-9 класса
|
Временное состояние организма при каторым жизненые процессы замедлены настолько что отсуствуют видимые проявления жизни. В такое состояние организмы впадают при неблагоприятных условиях |
|
Какой вклад в развитие знаний о человеке (о строении организма и его функциях) внесли учёные ГиппократАристотельКлавдий ГаленЛеонардо да ВинчиАндрес Везалий |
|
У некоторых людей клетки содержат только одну Х-хромосому(моносомики), но людей, обладающих только У-хромосомой, не существует. Объясните причину этого явления. |
|
Какие функции выполняют мозговой и лицевой отделы черепа? Какой отдел преобладает в черепе человека? С чем это связано? |
|
при пееломе с помощью чего страстает кость |
|
Рассмотрите цветок и плод картофеля. Опишите его строение, сделайте рисунок. |
|
УУ какого вещества для каждого из трех агрегатных состояний имеется свое название? |
|
профессиональный патологоанатом по строению скелета человека может точно определить был ли этот человек спортсменом, музыкантом, грузчиком или писателем. по каким признакам он это определит? |
|
Полости с клеточным соком, содержащие сахара, другие органические вещества и соли, называют: 1. ядром 2. вакуолями 3. цитоплазмой 4. хлорофиллом биология блин:( фу |
|
Какую роль в жизни растения выполняют межклетники? |
|
кроссворд по биологии на тему внутреннее стоение рыб
|
|
Накопление энергии-значение этого процесса? |
|
Найдите сходства и различия между человеком и млекопитающим. |
|
по какому принципу построена это цепочка новорожденный - грудной - раннее детство - первое детство - второе детство - подростковый возраст- юношеский возраст
|
|
какие типы гамет образуют организмы с такими генотипами:a) DDKK b)DdKK c)ddKK g)DdKk |
