Биология 5-9 классы |
|
Помощь с биологией уровня 5-9 класса
|
назовите органы и системы органов рептилий отличающтеся более сложным строением чем у амфибий |
|
опишите в сравнительном плане особенности низших и высших растений |
|
по каким признакам внешнего строения речной рак является предстовителем класса ракообразные и типа членистоногие
|
|
какие условия необходимы для фотосинтеза
|
|
сравните ротовой аппарат грызунов и зайцеобразных. |
|
1. Общая характеристика птиц. Особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры. Передние конечности преобразованы в _____________. Задние конечности имеют от двух до __________ пальцев. Тело покрыто перьями : ___________, ___________ и ______________. Кожа _____________, имеется только _________ железа. Кости тонкие ________________________. У большинства видов птиц грудина имеет вырост _________________, к нему прикрепляются ________________, которые принимают участие в движении крыльев. Кости стопы срастаются, образуя _____________, которая удлинняет ноги и смягчает толчки во время приземления. Самые крупные мышцы у птиц - ___________, они обеспечивают полет. |
|
что называется породой?сортом?
|
|
при каких условиях происходит половое размножение водорослей |
|
назовите причины, обеспечивающие поддержание численности этой группы птиц
|
|
Почему лишайники могут жить в самых бесплодных местах
|
|
какие черты сходства и различия между следующими животными: 1)краб 2)паук 3)шмель |
|
кт о знает коковы функции нервной системы у паукообразных? мне кажется что ответная реакция организма на окружающую среду, но я неуверена что это верно кто знает напишите. |
|
Какова роль питательных веществ, пищи и пищеварения для организма человека ? |
|
как распознается качество пищи
|
|
Гормоны и другие вещества, регулирующие работу органов через кровь, называются . . . регуляторами.
|
