Математика 5-9 классы |
|
Решение задач по математике с 5 по 9 классы
|
Поле площадью 18 га вспахали за три дня. В первый день вспахали 35% всего поля, а во второй 40% оставшейся площади. сколько гектаров вспахали в третий день? |
|
Отец и сын, работая вместе, покрасили забор за 12ч. Если бы отец красил забор один, он выполнил бы работу за 21ч. За сколько часов покрасил бы этот забор сын? |
|
второй жрец дал в двое больше первый, третий в трое больше второго, четвертый в трое больше третьего, все они дали 132 жертвы, сколько дол первый жрец жертв? |
|
Трое мальчиков имеют по некоторому числу яблок. Первый дает другим столько яблок, сколько каждый из них теперь имеет, в свою очередь второй, а потом и третий дает каждому из двух других столько, сколько есть у каждого из мальчиков в этот момент. После этого у каждого из мальчиков стало по 8 яблок. Сколько яблок было у каждого первоначально? |
|
расстояние между городами мотоциклист проехал за 2 дня в первый день он проехал 30% и 50 км всего пути во 2 день 0. 35 всего пути и оставшиеся 27 км. Найдите расстояние между городами?
|
|
частное двух чисел в 5 раз меньше первого числа и в 2 раза больше второго числа. Найдите эти числа и частное. |
|
пусть имееться 7 серебряных и 2 медных монеты. Медные монеты отличаються по внешнему виду виду от серебрянных. Известно, что одна из момент фальшивая, а остальные настояшщие. (Фальшивой может быть как и медная так и серебряная монета). Настоящая серебряная монета отличаеться по весу от настоящей медной монеты. Известно также, что фальшивая монета легче настоящей монеты, изготовленой из того же металла. Как определить фальшивую монету за два взвешивания на рычажных весах без гирь?
- Администратор
| Подробнее
| 0 комментариев
| 680 просмотров
Теги: фальшив, серебрян, настоя, монеты, монет |
|
Ученикам трёх классов выдали 574 учебника. Каждый ученик получил одинаковое число книг. Известно, что в каждом классе больше 25, но меньше 30 учащихся. Сколько учебников получил каждый ученик и сколько всего учеников в трёх классах? |
|
Чи можна табличку, поділену на 5 рядочків і 6 стовпчиків, заповнити натуральними числами так, щоб сума чисел кожного рядочка дорівнювала 30, а сума чисел кожного стовпчика – 20? |
|
4А+90А =РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО КАК?
|
|
Для новогодних подарков купили 270 яблок, 675 мандаринов и различные сладости. Какое наибольшее число подарков можно приготовить, чтобы в них были одинаковые наборы яблок и мандаринов и все они вошли в эти подарки? |
|
Решите задачи арифметическими методами, затем уравнениями: Какие три последовательных числа дают в сумме 147?
|
|
В классе висят две доски. На одной написано целое число а. а на другой — целое число Ь. За один ход Глебу разрешается заменить число на одной доске либо на сумму чисел, записанных на досках, либо на их разность (в любом порядке). За какое наименьшее количество ходов Глебу удастся поменять числа а и Ь местами? |
|
Вырази в мм:2км;30дм;670км. |
|
решите уравнение 5(14+Б)=700 1259-3у=602 (21-z):21=0 |
